2009年10月20日下午两点，经济信息科组织教师在财经教研组举行了学习交流活动，科室教师尹蕾、杨翠峰各自汇报了参加国家级骨干教师培训的情况和收获。
暑假期间，尹蕾老师在辽宁机电职业技术学院参加了国家级骨干教师培训班“电脑动画制作”的学习；杨翠峰老师在内蒙古农业大学参加了国家级骨干教师培训班“计算机及应用”的学习。两位教师都表示非常感谢学校给了她们这次宝贵的学习机会，在此次培训中，她们学到了先进的教育理念和教学方法，掌握了一定的专业知识和技能，参与了企业的实践活动，增长了见识，开拓了视野，提高了技能，收获颇丰，对今后的教学工作有很大的帮助。同时他们也对学校的计算机专业建设和课程设置以及学生管理等方面提出了一些宝贵的建议和意见。
尹蕾老师对计算机专业实践课的设置提出了一些建议，在课改过程中，可以将相关课程设计成几个不同层次的阶段性任务，进行项目教学。项目教学一般可以包括几个阶段：咨询---决策---计划---实施---检查---评估---再咨询。例如：装配个人计算机为一个教学项目，学生在教师的指导下，通过网上相关知识信息的查询、整理、比较，拟定出性价比适宜的电脑配置方案，再通过交流、比较，最终确定最佳配置方案。杨翠峰老师重点谈了一些新的教育理论，比如“好的教育是扬长教育”；“教师在教学过程应注重有效教学，即关注学生在学习后的具体进步和发展”“学生的进步和发展，是教学有没有效益的唯一指标”等，并建议学校继续鼓励教师利用课余时间深入社会实践。通过交流，大家达成共识，那就是因材施教，用教师的言行感染学生、感化学生，使学生知礼仪、懂技能。通过此次活动，大家明确了今后的教研教改的方向，坚定了从事职业教育工作的信心，并希望这样的活动今后能定期开展下去。
