我非常有幸的参加了2015年度中职学校会计专业骨干教师国培，于2015年10月26日到2016年1月15日在西北农林科技大学进行了培训学习。时间转瞬即逝，国培已经结束，在将近三个月的时间里，收获了很多，现将此期间的收获和感受，总结记录如下：
一、达到的培训目标
更新自己的专业知识结构，进一步了解会计学专业的前沿理论知识，掌握会计专业的新技能、新方法和先进的教育教学方法。通过学习、研究、讨论会计专业中等职业教育教学的方法，提高专业技能水平、实践教学能力和教书育人的业务能力。
二、整体培训内容
（一）、教学理论与教学方法
学院为培训班安排了多堂讲座，我们通过《师德教育》、《中职教师心理调适与健康维护》、《职业教育教学法》、《职业教育发展与政策演进》、《职业教育专业课程开发》等高质量的讲座，学习了国家职业教育政策，国内外先进的职业教育理论和教学方法、现代教育的技术手段和职业教育教学研究方法等。同时对我们在教学工作中遇到的困惑以及急于应对的各种问题给出了解决方案。
（二）、专业知识和技能训练
学习本专业领域的前沿理论知识、先进的激素，进行了专业技能训练。会计专业安排了如下的专业课：会计学科导论、统计专题、成本管理专题、财务管理专题、会计研究专题、税法专题、高级会计专题以及会计电算化专题等。并于阶段结束时候进行了专业理论考试。
（三）、实习实训与实践活动
在机房进行了会计电算化的实验实训。去到大地保险西安分公司、西北农林科大资产管理公司等企业研讨，并到杨凌农业创业园区和农博园进行参观，同时到宝鸡职业技术学院、杨凌职业技术学院等院校进行参观学习，了解了企业组织流程、岗位规范、管理制度和企业文化等，学习到了会计在各类企业中的实施情况，了解了企业用人需求的信息，加深了对学校教学和企业实际联系的理解从而进一步更新思想观念，丰富了实践经验。
三、教学演练与实践
（一）、通过教学理论和教学方法阶段的学习，我认真撰写了此方面的论文，将所学的理论知识和自身教学工作的实际情况相结合进行了较深入的探讨。并在学员论坛上，针对职业教育和教育研究或者行业发展方面进行了论文交流。学员各抒己见，气氛热烈，博彩所长，受到了多方面的启发和感悟。
（二）、在培训期间，还进行了说课演练。在指导老师的精心指导下，认真备课准备课件，阶段终了时候进行了说课并进行了教学互评，共同探讨，相互学习，取长补短，感到收获很大。
（三）、提交了4课时教案和实践总结。
四、心得体会
在短短的培训学习中，我们上课认真听讲，下课相互学习，虚心向老师和其他学员请教。在此过程中，深感自己的不足，抓紧时间相互探讨，共同消化课堂内容。
通过学习，增长了见识，开阔了视野，锻炼了技能，提升了素养。树立了现代职业教育理念，认识到中职教育对于一个国家发展的重要性，了解到国外当前职教的形势及可借鉴之处，了解了中职课程和教学教育改革方向，掌握了本专业教学法和现代教育技术手段，比较熟悉了本专业领域的新知识、新技术和技能。同时反思自己在职教认识是的不足，树立了职教发展的信心，更加坚信“使无业者有业，使有业者乐业”的观点，真正感到职业教育是充满智慧的教育，是个帮助弱势群体的职业，因此是一种崇高的职业。此次培训的收获必将更好指导我以后的教学工作。