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赵雪梅国培总结

来源:浏览次数:25次发表时间:2015/1/6 9:17:06
    2014年4月,我有幸与来自全国各地的23名中职学校教师一道,参加由天津职业大学组织的,2013年度中等职业学校酒店管理专业,骨干教师国家级培训,此次培训由基地培训和企业实践两部分组成。针对职业教育教学特点,培训采取集中培训和行业实践交替进行的方式,采取专家专题讲座、交流研讨、现场考察观摩、技能训练等多种方式进行。培训的主要目的是为提高中职学校酒店专业教育师资理论素养和教学实践能力,促进教学改革,提升职业教育教学质量,交流与分享彼此的实践经验。培训心得现总结如下:
    一、了解教学改革方向,树立了现代职业教育理念
    21世纪是我国进入全面建设小康社会的重要时期,这—时期,科学技术迅猛发展,国际间竞争日趋激烈,经济全球化趋势日益明显。面对纷繁复杂的世界,职业教育不仅作为教育事业的重要组成部分,而且成为社会发展的重要基础,成为促进就业和经济发展、提高国家竞争力的重要途径。迄今为止,我国的职业教育得益于改革开放的有利环境,已经取得了很大的发展,为各行各业提供了大量的技术型、应用型人才,为经济的腾飞奠定了良好的人才基础,对经济的快速发展起了良好的推动作用。但是我国的职业教育尚在发展中,还不成熟。教学手段比较单一,仍以传统的课堂教学为主,实验、实训条件大多较差。专业教师没有在企业的工作经验,实践能力欠缺,对所办专业缺少明确的定位和长远规划。职业教育的发展也不平衡,不同地区差别很大。相对于已经发展的很成熟的德国等职业教育,我国的职业教育尚在发展的初级阶段,特别是适应职业教育的双师型教师还相当的缺乏。作为一个新时期的职业教育者,我们有权利有义务了解掌握 ,我国职业教育的现状及政策法规,为我国职业教育创出灿烂的明天而努力。 
    二、视野进一步开阔,实践技术能力得到提升 
    通过培训使我的视野进一步开阔,专业技术能力得到提升。首先,培训中面对面直接和专家老师交流,他们中既有教学经验丰富、专业能力出众的年轻教师,也有带硕士生、博士生的学术权威。老师们专业理论扎实,实践经验丰富,讲课深入浅出,虽然每堂课有半天时间,听下来也不觉得累。老师们讲课所用的教学课件,图文并茂,密切联系酒店管理与服务实例,言之有理,言之有物,给我留下深刻的印象。特别是讲授职业教育发展的董刚院长,讲授项目化教学模式的王珑教授,他们渊博的知识,严谨的治学态度是我学习的楷模。王钰老师丰富的专业知识,幽默的语言使教室里爆发阵阵笑声,他寓教于乐,使老师们在轻松的气氛中学到很多调酒方面的知识。通过专家讲座,联系自己的教学实际,寻找差距,弥补不足,得到了很多好的启示,开阔了教学思路。通过技能训练,自身的专业素质也得到了较大提升,动手能力进一步加强,这无疑为以后的教学工作的顺利开展做了很好的准备工作。其次,酒店管理专业培训班的23名学员,均是全国各地职业教育战线上的一线骨干教师,他们有着丰富的教育经验、先进的教学方法,每个人都有可取之处。通过交流和讨论活动,了解了其他学校办学的路子、特点,获得了很多好的成功经验。我们虽然来自五湖四海,但是深厚的友谊已经冲破了地域和年龄的限制,我们就像一个其乐融融的大家庭,每个人会毫不保留地一起分享经验和心得,学习中互相鼓励和帮助,并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习,共同进步。 
    两个多月的学习使我较全面地了解了酒店管理专业的前沿知识,更新了职业教育的教学观念,开阔了眼界。这些将会是我职业生涯的宝贵经历和财富,它也将会是我日后工作中不断前进和提高的垫脚石,我将以这次培训为契机,充实职业教育理论知识和专业技能,在今后的教学实践中,边播种,边开花 ……